浅谈国外基础有机化学教材的特点——关注科学前沿使化学学科更加迷人  被引量:6

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作  者:孙逊[1] 谢齐威[1] 胡笳[1] 李艳梅[1] 

机构地区:[1]清华大学化学系生命有机磷化学及化学生物学教育部重点实验室,北京100084

出  处:《化学教育》2008年第2期13-14,共2页Chinese Journal of Chemical Education

摘  要:通过对比中外基础有机化学教材对乙烷构象稳定性分析的阐述,发现后者在引用最新刊物以更新教学内容方面更为主动、及时,这为中文教材的改革提供了一定的参考。

关 键 词:基础有机化学教材 乙烷构象分析 教学内容 教材改革 

分 类 号:O62-4[理学—有机化学]

 

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