重庆市S县初中化学校本课程开发条件的调查研究  

作　　者：郑冬梅[1] 李远蓉[1] 

机构地区：[1]西南大学化学化工学院,重庆北碚400715

出　　处：《化学教育》2008年第2期49-50,55,共3页Chinese Journal of Chemical Education

摘　　要：对重庆S县初中化学校本课程开发进行了调查。调查结果发现,S县初中化学校本课程开发条件不成熟,表现在：政策条件不成熟;校际缺乏交流、优秀校本课程开发经验难以推广,绝大多数农村初中无法顾及校本课程开发;化学教师开发校本课程态度积极,但知识准备不足,日常教学以旧式知识教学模式进行;校本课程开发存在缺乏专业指导、缺少课程资源、经费、时间和难以达到有效人际合作的问题。本文对S县化学校本课程开发提出了一些建议。

关 键 词：化学 校本课程开发 调查研究 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]