大班英语教学背景下学生自主学习能力的培养研究  

作　　者：谭琴[1] 邱璟[1] 

机构地区：[1]江西理工大学,江西赣州341000

出　　处：《继续教育研究》2008年第5期170-171,共2页Continuing Education Research

基　　金：江西省赣州市社会科学研究课题"多媒体网络环境下高校学生自主学习能力的培养模式研究";项目编号:0762

摘　　要：在目前大学英语大班教学趋势不可逆转的条件下,笔者分析了大班授课存在的若干问题,进而提出解决这些问题的一个行之有效的办法——培养学生的自主学习能力。文章探讨了在这一环境下,如何培养自主学习能力问题,旨在探索在目前条件下如何提高大学英语的教学效果,培养优秀的英语人才。

关 键 词：英语教学 自主学习 学习能力 大学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G442[哲学宗教—心理学]