信息技术与高中英语课程整合培训案例  

作　　者：杜治汉[1] 

机构地区：[1]江汉大学教育学院教育技术系,湖北武汉430056

出　　处：《软件导刊.教育技术》2008年第4期28-29,共2页Software Guide

摘　　要：信息技术与学科课程整合能力的培养,是中小学教师信息技术技能培训的核心。以高中英语教材《unit 21 Body Language》一课的课件设计与制作为例,具体介绍了教师信息技术技能培训中的做法,其关键在于如何从教师所熟悉的教学设计中,提取出课件所需要的媒体信息,并进行媒体设计,最后制作出课件。

关 键 词：BODY LANGUAGE 教学设计 课件设计 课件制作 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]