古诗文教学不要纠缠于“重文”还是“重言”  

作　　者：孙占林[1] 

机构地区：[1]上海市中国中学

出　　处：《现代教学》2008年第5期27-28,共2页Modern Teaching

摘　　要：最近，有幸参加了上海市普教系统名师培养工程的一个学术活动。研讨会上，各位学员就中学古诗文教学的一些问题作了比较深入的研讨，其中一个焦点问题就是在古诗文教学中，尤其是在古诗词教学中，到底是“重文”还是“重言”。

关 键 词：古诗文教学 重言 重文 古诗词教学 学术活动 培养工程 普教系统 焦点问题 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] B223.5[哲学宗教—中国哲学]