学校心理咨询职业化发展中的问题及对策  

作　　者：韦耀阳[1] 罗四清[2] 

机构地区：[1]湖北师范学院教育科学系 [2]湖北师范学院化学与环境工程系,湖北黄石435002

出　　处：《现代教育科学（中学校长）》2008年第3期20-21,共2页

基　　金：湖北省教育厅人文社科研究项目(项目编号:2005y226)基金资助;湖北省教育厅省级教研项目(项目编号:20050364)基金资助

摘　　要：学校心理咨询职业化过程中,存在咨询师队伍参差不齐、没有编制、咨询室建设投入不够，咨询工作不受重视等问题，要采取建立学校心理学服务模式、设置心理健康课、建立心埋咨询教师的职称评定体系等对策。

关 键 词：学校心理咨询 职业化发展 问题及对策 

分 类 号：B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学]