开展学法指导 提高专业技能  

作　　者：曾志华 

机构地区：[1]梧州市第二职业中等专业学校,广西梧州543002

出　　处：《职业教育研究》2008年第6期137-138,共2页Vocational Education Research

摘　　要：学法指导是不分专业、学科限制的。对《电视机原理与维修》这门课程进行学法指导只是一个案例,对学法指导在各专业课程教学中的推广应用具有现实意义。

关 键 词：学法指导 电视机原理与维修 专业技能 教学方法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]