现代信息技术在托班教学活动中的运用  

作　　者：龙雪莲 

机构地区：[1]江西省南昌市凤凰城上海实验幼儿园

出　　处：《中国信息技术教育》2008年第6期101-103,共3页China Information Technology Education

摘　　要：随着社会的发展和课改的深入，现代信息技术在幼儿园教学活动中的运用越来越被重视和推广。《上海市学前教育课程指南》指出：“幼儿园应积极推进信息技术在课程实施中的有效应用，逐步实现信息技术与幼儿园课程的优化整合，建立由教学辅助软件和多媒体学习软件交织构成的立体的信息环境，发挥种种网络技术手段的作用，以实现教育内容的呈现方式、幼儿的学习方式及师生互动方式的变革，

关 键 词：现代信息技术 教学活动 教育课程 教学辅助软件 幼儿园 优化整合 信息环境 学习软件 

分 类 号：G613.4[文化科学—学前教育学]