论弱势群体子女的教育消费  

作　　者：余新[1] 

机构地区：[1]重庆工商大学会计学院,副研究员重庆400067

出　　处：《教育评论》2008年第2期96-98,共3页Education Review

基　　金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"弱势群体子女教育消费问题研究"的成果

摘　　要：我国正经历着从公有制向以公有制为主体、多种所有制并存的基本经济制度转变。这种急剧的社会经济转型,引发了社会各个层面、各个领域的连锁反应,其中最重要的一个影响便是社会进一步的两极分化。当前,教育的"贫富分化"愈演愈烈,教育在地区之间、城乡之间的不均衡问题日益凸现。关心和研究弱势群体的教育消费问题,是实现教育公平和公正的迫切要求。

关 键 词：弱势群体子女 教育消费 资源配置 教育平等 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]