弱势群体子女

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“县中托管”,托起县域教育振兴的新希望
《教育家》2024年第41期32-33,共2页许国斌 关崴 
县中振兴是建设我国高质量教育体系的重要举措,是加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的重要支撑。支持县中,稳定和提高县中的教育质量,关乎义务教育优质均衡发展、乡村振兴战略实现、弱势群体子女代际流动、教育公平维...
关键词：部属高校 高质量教育 弱势群体子女 教育强国 教育公平 县域教育 专业教育机构 新疆生产建设兵团 
中职学校弱势群体子女常见心理问题分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第5期0047-0050,共4页刘熙丹 
曲靖市教育规划课题中职学校弱势群体子女心理健康状况及特征研究,课题编号:QJ21YB007。
中职学校是弱势群体子女较为集中的地方,特殊的家庭环境导致他们的心理健康问题比较突出。研究采用问卷调查法和访谈法,对云南省曲靖财经学校的学生进行了分层随机抽样调查,并对调查结果进行分析,发现中职学校弱势群体子女的家庭主要有...
关键词：中职学校 弱势群体 心理问题 教育 
振兴县中:何以必要及如何可能
《教育学文摘》2022年第2期31-32,共2页刘丽群 张文婷 
县域普通高中(以下简称“县中”)是我国高中教育体系的最基本单位,是中国教育的底色和普通教育赖以生存的基础。但近年来,县中却出现了一定程度的“塌陷”。县中教育质量的高低,无论对义务教育优质均衡发展、乡村振兴战略实现,以及弱势...
关键词：弱势群体子女 乡村振兴战略 普通教育 代际流动 义务教育优质均衡发展 县域普通高中 维护社会公平 
弱势群体子女的教育问题及对策研究
《启迪》2021年第16期92-93,共2页田兰兰 
2020年度定西市“十三五”教育科学规划一般自筹课题《弱势群体子女和流动人口子女教育现象及对策研究》的阶段性研究成果。课题立项号:DX[2020]GHB167。
弱势群体属于一个应该被重点关注的群体,这一群体的子女教育问题引起了社会各界的广泛关注。想要处理弱势群体子女的教育问题,必须要采取针对性的解决方案,但是因为地域经济发展呈现出不均衡的状态,使得教育事业承受了一些压力,直接制...
关键词：弱势群体子女 教育问题 对策 
弱势群体子女 家庭教育研究
《传奇故事（百家讲堂）》2021年第4期146-146,共1页杨飞 
一、课题的意义与价值:本课题研究旨在通过调查、座谈沟通、总结等方式,了解当前弱势群体子女及家庭教育现状,关注弱势群体子女的日常行为、心理健康及家庭教育。本课题研究把关注弱势群体子女及家庭教育的理论与家校合作共育的理论结...
关键词：家庭教育 弱势群体子女 日常行为 心理健康 教育的现状 家校合作共育 共性问题 意义与价值 
弱势群体子女和流动人口子女教育现象及对策研究
《新一代（理论版）》2021年第4期118-118,共1页陈艳红 
甘肃省定西市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题,课题编号:DX[2020]GHB167。
二十一世纪以来,我国的教育建设取得辉煌的成就。但就在辉煌之下,仍有阴影存在。由于我国相关制度不健全,一部分政策难以落实和社会救助力量的薄弱,在加上弱势群体和流动人口自身存在很多问题,导致其子女教育问题日益突出。如无法享受...
关键词：弱势群体 流动人口 教育 
农村弱势群体子女的教育问题和对策分析
《好日子》2020年第23期26-26,共1页孟庆华 
对于农村弱势群体而言,子女的教育问题也是需要解决的。无论是经济方面还是社会层面,都是比较弱势的群体。也正是因为这样的条件,有可能导致下一代出现教育问题。教师应当注重培养农村弱势群体的子女,找到合适的教学策略来解决教育问题。
关键词：农村 弱势群体 教育问题 应对措施 
分析如何构建农村弱势群体子女学校、家庭、社会合作教育模式
《好日子》2020年第24期15-15,共1页任宪娟 
就这一问题进行探究之前,应该首先就农村弱势群体在现实意义上的分隔做以申明,农村弱势群体在现实意义上是指在农村中较为贫穷的那一部分,经济原因导致这些人的生活水平较低,从而导致农村的平均或整体生活水平在一定程度上被拉低,对整...
关键词：农村弱势群体 合作教育模式 社会主体 
用爱托起弱势群体子女的中国梦——解决新时期农村中学弱势群体子女心理健康问题的对策
《天津教育》2020年第17期4-5,共2页张建新 
2019年度甘肃省“十三五”教育科研一般规划课题“新时期农村中学弱势群体子女心理问题及策略研究”(课题立项号:GS[2019]GHB0669)研究成果。
农村中学弱势群体子女因为家庭环境、生活环境等各方面因素的影响,在心理上多多少少都存在一些问题。在教学中,教师深入研究这些学生的心理健康以及存在的问题,并采用有效的措施缓解、消除他们存在的心理问题,提高其心理品质,使其形成...
关键词：新时期 农村中学 弱势群体子女 心理健康 解决对策 
浅析农村中学弱势群体子女存在的心理问题及策略
《天津教育》2020年第17期6-7,共2页杨金 
2019年度甘肃省“十三五”教育科研一般规划课题“新时期农村中学弱势群体子女心理问题及策略研究”(课题立项号:GS[2019]GHB0669)研究成果。
所谓弱势群体,就是指徘徊在社会边缘的群体,也指经济条件、权利与权益、社会声望等处于弱势地位的群体。在新时代,社会对弱势群体的关注度越来越高,党和政府也出台了大量关于帮扶弱势群体的政策。在学校教育中,教师要加强对弱势群体子...
关键词：农村中学 弱势群体子女 心理问题 应对策略 
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