义务教育优质均衡发展

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陕西首批义务教育优质均衡发展县(市、区)通过国家认定
《西部教育研究(陕西)》2025年第4期5-5,共1页
教育部近日公布2024年全国义务教育优质均衡发展县(市、区)名单,陕西省首批14个义务教育优质均衡发展县(市、区)通过国家评估认定。西安市新城区、阎良区,宝鸡市凤县,咸阳市旬邑县,铜川市王益区,渭南市华阴市、合阳县,延安市黄龙县,汉...
关键词：新城区 义务教育 评估认定 阎良区 
义务教育优质均衡发展的时代要求与策略建议
《中国基础教育》2025年第3期43-45,共3页王重 
中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助项目“共同富裕背景下实现义务教育优质均衡发展的策略研究”(项目批准号:GYJ2022012)的阶段性研究成果。
我国已进入全面建设社会主义现代化强国的新时代,对义务教育优质均衡发展提出了新要求。当前,义务教育优质均衡发展仍面临不少现实问题。对标教育强国建设要求,新时代义务教育优质均衡发展还需进一步统筹谋划,在统一义务教育学校建设标...
关键词：教育强国建设 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》 义务教育 优质均衡发展 推进策略 
“三个课堂”撬动城乡义务教育优质均衡发展的理性回归与渐进实践
《电化教育研究》2025年第3期56-63,共8页孙佳 童名文 付卫东 戴红斌 龙陶陶 
2024年度浙江省教育科学规划一般课题“同步课堂远端学生学习投入度智能评测及应用研究”(课题编号:2024SCG083);2025年度浙江省哲学社会科学规划常规课题“同步课堂中乡村端学生认知投入提升策略及大规模实证研究”(课题编号:25NDJC176YB)。
“三个课堂”是打通城乡义务教育优质均衡发展最后一公里的中国特色信息化解决方案,然而,其区域推进质量呈现“木桶效应”。基于此,文章首先以义务教育优质均衡发展的内涵为基点,阐明“三个课堂”撬动城乡义务教育优质均衡发展的实践逻...
关键词：义务教育优质均衡发展 三个课堂 实践逻辑 渐进策略 在地化实践 
教育专家团队帮扶乡村学校的机制构建与实践路径
《今日教育》2025年第3期32-34,共3页尹黎力 
中国教育学会2022年度教育科研一般规划课题“基于专家团队模式的乡村学校帮扶实践研究”(课题号:202250002106B)成果。
在全面深化改革、推进中国式现代化的新征程中,义务教育优质均衡发展和城乡一体化,对加快建设教育强国具有重要意义。为进一步科学合理优化教育资源配置,激活乡村学校内生动力,重庆市巴南区教师进修学院历经5年乡村学校帮扶实践研究,构...
关键词：乡村学校帮扶 教育专家团队 义务教育优质均衡发展 
推动区域义务教育优质均衡发展
《中国民族教育》2025年第3期26-27,共2页董彩云 
党的二十大报告明确提出,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。在民族地区,推进义务教育优质均衡发展不仅是教育问题,更是关乎民族团结、社会稳定和区域协调发展的重要议题。临夏回族自治州(以下简称“临夏州”)是甘肃省重要的多民...
关键词：义务教育优质均衡发展 临夏回族自治州 城乡一体化 巩固拓展 脱贫攻坚 临夏州 区域协调发展 民族团结进步 
推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化
《甘肃教育》2025年第5期1-1,共1页闫锁田 
今年初,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》),《纲要》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,是加快建设教育强国的纲领性文件,为落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 义务教育优质均衡发展 时代新人 教育强国 立德树人 城乡教育资源 城乡一体化 教育公平 
从“学有所教”到“学有优教”——浙江省嘉兴市推进义务教育优质均衡发展实践
《中小学校长》2025年第3期2-4,共3页武曜云 
浙江省嘉兴市将推进义务教育优质均衡发展作为建设基本公共教育服务体系的重要内容,努力办好人民满意的高品质教育。通过统筹学校规划建设、出台强师政策、深化教育教学改革、坚持特色办学理念、深化综合评价改革等方式,健全了覆盖城乡...
关键词：义务教育 城乡一体 优质均衡 
以城乡教联体为抓手推进区域教育提质增效
《人民教育》2025年第3期91-93,共3页胡文渊 姚明华 
习近平总书记在2024年全国教育大会上强调,优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。教育部等三部门印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,提出要大力加强城乡学校共同体...
关键词：教育资源配置 基础教育 义务教育优质均衡发展 提质增效 城乡学校共同体 行动计划 
让乡村孩子都能“上好学”
《农村工作通讯》2025年第3期49-49,共1页杨钰 
党的二十届三中全会提出,完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费教育范围。近日,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)提出,推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。这不仅是深入贯...
关键词：免费教育 教育强国 城乡一体化 推进机制 农业农村现代化 义务教育优质均衡发展 战略部署 教育优质均衡 
海滨小城如何办好“大教育”——山东省威海市推动全域义务教育优质均衡发展调查
《科学大观园》2025年第4期32-35,共4页王家源 魏海政 
城乡共进、推动教育资源全面均衡,威海的做法很“硬核”,但记者在调研中印象更为深刻的是威海新学校的成长速度。位于胶东半岛东端的山东威海,山海相连,美景串联成线。“精致”是这座海滨城市的鲜明标识,也是威海发展的目标遵循。尽管...
关键词：义务教育优质均衡发展 成长速度 海滨城市 山东省威海市 胶东半岛 教育资源 整体水平 山东威海 
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