教育资源配置

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长三角城市群基础教育资源配置及人口因素影响研究
《上海教育科研》2025年第4期1-10,共10页李鑫 罗翔 顾金玲 
国家自然科学基金面上项目“基于空间贫困的农村公共支出减贫效应:周期波动、吸收能力及政策治理”(编号:71974071);国家自然科学基金面上项目“区域相对贫困视角下农村公共投资的空间福利:异质性、影响机制及政策含义”(编号:42171286)的研究成果。
基于2011—2022年长三角城市群的基础教育资源配置问题,运用熵权TOPSIS法测度资源配置水平,采用空间马尔科夫链分析资源配置的动态转移规律,并结合时空地理加权回归模型探讨人口因素的影响机制及其空间异质性。研究结果表明:长三角城市...
关键词：教育公平 基础教育资源 空间演变 人口机制 
优化教育资源配置 促进高寒高海拔地区教育高质量发展——基于西藏地区教育资源配置的分析
《中国民族教育》2025年第4期19-22,共4页胡雪涵 张学敏 江瑞涛 
2022年度国家社科基金重大项目“西部农村和民族地区人力资本培育的方式和路径选择研究”(批准号:22&ZD065)的成果。
高寒高海拔地区是我国建设高质量教育体系的攻坚克难重地,其教育资源优化配置不仅是这一广衰区域自身的特殊需要,更是教育公平与教育质量双效提升的必由之路。目前,我国高寒高海拔地区教育资源配置仍存在教育经费投入比较充足而又发展...
关键词：教育资源配置 高寒高海拔地区 教育高质量发展 
高职院校空间布局如何影响经费管理模式——来自“双高计划”院校新建校区的经验证据
《教育发展研究》2025年第7期57-65,84,共10页哈巍 杜思慧 
研究阐释党的二十大精神国家社科基金重点项目“高等教育区域布局调整促进科技创新、经济高质量发展的机制研究”(23AZD036);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“经济高质量发展下教育资源配置研究”(22JJD880004);国家自然科学基金2020年面上项目“大学与地区经济增长:基于新建校区的准实验研究”(72074010)的部分成果。
在高校扩招、职教本科建设等政策的引领下,新世纪以来我国高职院校的办学空间随校区增加而大幅延展,探究高职新建校区如何影响经费管理模式成为理解高校内部资源配置规律的重要视角。本文以196所“双高计划”院校为分析对象,使用1993-2...
关键词：高职 “双高计划” 新建校区 经费 教育资源配置 
我国普通高中教育资源配置水平测度、区域差异与结构分解
《教育学报》2025年第2期193-208,共16页马皓苓 李德显 倪俊峰 
教育部人文社会科学一般项目“我国普通高中教育发展指数构建及区域差异研究”(22YJA880040)。
基于2013—2022年全国31个省份的面板数据,构建了由物力资源、财力资源与人力资源三个维度10个指标组成的普通高中教育资源配置指标体系,综合采用熵值法、自然间断点分级法、Dagum基尼系数及其分解法、方差分解法,实证了考察我国普通高...
关键词：普通高中 教育资源配置 区域差异 
人口安全视角下的基础教育资源配置优化
《社会治理》2025年第2期30-42,共13页周亚 曾杨 黄嘉辉 
国家社会科学基金教育学重点项目“教育经费投入的可持续性及合理分配研究”(编号:AFA220025)阶段性成果。
人口安全在国家安全中具有基础性、战略性地位。本研究基于人口安全视角,聚焦教育资源配置优化问题,构建集成人口、经济与教育系统的分析框架。重点探讨学龄人口变动对教育资源的影响机制。创新性地将教育资源配置转化为最优控制问题,...
关键词：人口安全 教育资源配置 预警机制 优化控制 
基于空间正义理论的基础教育公共服务非均衡性研究
《教育教学论坛》2025年第11期33-36,共4页刘凯 陈莹莹 张彦聪 
2023年度教育部人文社会科学研究一般项目“城镇化背景下中部农区县域义务教育学校布局变迁特征、演化机理与空间优化研究”(2023BJY003);2023年度河南省哲学社会科学规划基金项目“城镇化背景下河南县域义务教育布局优化研究”(23YJA880032);2025年度河南省自然科学基金项目“基于空间正义的中部农区县域城乡义务教育学校布局变迁、演化机理与资源配置优化研究”(252300421465);2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“本科高校跨学科复合型人才敏捷培养——微专业教育的研究与实践”(2024SJGLX0360)。
空间正义理论为基础教育公共服务非均衡性研究提供了新视角。阐述了空间正义理论的产生和发展脉络,从我国基础教育公共服务区域非均性、城乡非均衡性、校际非均衡性和群体非均衡性等四个方面概括了我国基础教育非均衡性特征,从制度、经...
关键词：空间正义 基础教育 教育资源配置 
学龄人口变动对基础教育资源配置的影响及应对策略研究
《教育理论与实践(新加坡)》2025年第1期65-72,共8页林楚汐 
本研究基于中国人口结构转型背景,系统分析了学龄人口变动对基础教育资源配置的影响机制及应对策略。通过整合第七次人口普查数据(2020)及教育统计年鉴(2015-2023),采用队列要素法预测显示:2025-2035年我国义务教育阶段学龄人口将缩减16...
关键词：学龄人口变动 基础教育资源配置 城乡差异 教师编制弹性 教育财政 人口流动 
山西省中等职业教育资源配置优化研究——基于人口变动视角
《继续教育研究》2025年第3期33-39,共7页刘嘉琪 王艺颖 韩永强 
2023年度山西省青少年发展研究课题“基于人口变动视角下山西省优化配置青少年职业教育资源研究”(编号:JT2023E24);2021年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“中国特色学徒制制度设计及实践模式研究”(编号:21YJA880017)。
中等职业教育资源配置应与人口变动趋势相协调。为提高资源配置效率,山西省需充分结合人口变动情况优化中等职业教育资源配置。以2005—2023年山西省出生人口为基础数据展开预测发现,2024—2033年山西省中等职业教育阶段预期学龄人口与...
关键词：山西省 中等职业教育 资源配置 人口变动 
数字化技术与教育资源对区域经济增长的非线性与动态影响分析
《南通职业大学学报》2025年第1期65-71,79,共8页李秋烟 
基于2010—2022年我国31个省级行政区(不含港澳台地区)的面板数据,运用阈值回归模型、二次型模型和动态面板数据模型,分析了数字化技术和教育资源配置对区域经济增长的影响。研究发现,数字化技术和教育资源配置对区域经济增长的影响存...
关键词：数字化技术 教育资源配置 区域经济增长 非线性模型 动态面板数据模型 
粤西H市中小学心理健康教育资源配置的现状与优化
《心理月刊》2025年第6期209-212,共4页易广 陈羽玲 
广东省2023年度教育科学规划课题(德育专项)(2023JKDY128)。
目的为深入了解粤西H市中小学心理健康教育资源配置现状及存在的问题,并提出优化策略。方法采用自编问卷随机抽样调查粤西地区H市221所中小学,从人力、财力、物质、制度和文化等五方面深入调研。结果调研发现,H市中小学在心理健康教育...
关键词：中小学 心理健康教育资源 配置与优化 
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