构建高职学院教学质量评价体系的探索  

作　　者：杜蜀宾[1] 汪玉静[1] 

机构地区：[1]徐州建筑职业技术学院,221008

出　　处：《中国成人教育》2008年第8期95-96,共2页China Adult Education

摘　　要：本文在研究构建教学质量评价体系时,首先对教学过程中影响教学质量的重要环节进行剖析研究,从教学全过程入手,找出主要质量控制要素及控制点,实行全方位、多层次、全过程的教学质量评价,从而建立科学合理的教学质量评价体系方案。

关 键 词：教学质量 质量控制 指标内涵 评价体系 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]