家电维修教学模式改革探讨  

作　　者：彭虎林 

机构地区：[1]河北省沙河市综合职教中心,河北沙河054100

出　　处：《中国现代教育装备》2008年第6期155-155,共1页China Modern Educational Equipment

摘　　要：当前，我国职业教育的发展步入了困境，家电维修也不例外，该专业的招生面临着生源不足的困惑。根据本人多年的教学经验和调查研究，我认为主要有以下原因：1．家电行业残酷的价格大战不仅压缩了家电厂家的利润空间，也使家电维修业大受其害。2．职业学校仍然以“课堂教学”为主的教学模式也不适应当前社会的要求。枯燥、抽象的理论对于渴望动手的学生来说是难以激发兴趣的。没有兴趣学生就失去了学习的动力，最终的结果是理论没有学通，技术更没有掌握。学生毕业后由于没有学到技术（有的学生连简单的家电故障也不能排除），在社会上产生了负面的广告效应，使学校的招生越来越困难。

关 键 词：家电维修业 教学模式 改革探讨 职业学校 职业教育 教学经验 利润空间 家电厂家 

分 类 号：TM925.07[电气工程—电力电子与电力传动]