化学教学中如何培养学生良好的心理素质  

作　　者：蔡斌 

机构地区：[1]广西南宁市第十三中学,530011

出　　处：《中学理科（综合）》2008年第5期87-88,共2页

摘　　要：心理素质，亦称个性心理品质，是先天遗传和后天环境交互作用的产物．其中．后者对个体心理素质影响更为深远．一个人健康的心理应包括能正视现实．正确了解自己、善与人相处、情绪乐观、乐于学习和工作，有自尊和自制能力等．培养学生良好的心理素质，有益于学生一生的发展，

关 键 词：个体心理素质 学生 化学教学 培养 个性心理品质 交互作用 与人相处 自制能力 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学] G641[哲学宗教—发展与教育心理学]