京师同文馆办学模式对当今教学的启示  

作　　者：孙凤娟[1] 姜伟宏[2] 

机构地区：[1]山东农业大学外国语学院 [2]山东经济学院国际交流与合作处

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2008年第6期14-15,共2页Modern Chinese

摘　　要：一、京师同文馆的历程 鸦片战争以后，中国大门被西方列强强行打开。清政府陷于内外交困的境地，一些有识之士逐步认识到，西方的科技比枪炮厉害，油然而生“师夷长技以制夷”的想法，试图利用西方的科学技术来维护清朝统治。于是随着洋务运动的兴起，京师同文馆登上了近代历史的舞台。京师同文馆亦称同文馆，是洋务派创办的用以培养“译员”、“通事”的外国语学校。

关 键 词：京师同文馆 办学模式 “师夷长技以制夷” 教学 西方列强 外国语学校 鸦片战争 科学技术 

分 类 号：G529.5[文化科学—教育学] G718.5[文化科学—教育技术学]