高校应用写作课刍议  被引量:1

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作  者:刘伟琳[1] 

机构地区:[1]陕西工业职业技术学院人文系

出  处:《教育与职业》2008年第17期87-88,共2页Education and Vocation

摘  要:应用写作课进入高校的时间虽然不晚,但地位依然不稳定,在诸多方面存在问题,要改变这种现状,就必须提高课程地位、加强教材建设、注重因材施教、提高师资水平。

关 键 词:高校 应用写作课 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]

 

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