丹麦的民众中学及其对我国农村成人教育的启示  

作　　者：周利利[1] 

机构地区：[1]华东师范大学职业教育与成人教育研究所,上海200062

出　　处：《高等函授学报（哲学社会科学版）》2008年第5期21-23,共3页Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：丹麦民众中学发源于罗定村,是丹麦成人教育的主要形式之一,一百多年来对丹麦的社会发展产生了积极的推动作用,并很快被欧洲其他国家仿效,对发展我国农村成人教育,推进我社会主义新农村建设具有良好的借鉴意义。

关 键 词：丹麦民众中学 成人教育 社会主义新农村建设 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]