新时期大学生挫折教育的分析与对策  

作　　者：杨潇[1] 张兰英[1] 

机构地区：[1]泸州医学院,四川泸州646000

出　　处：《党史文苑（下半月学术版）》2008年第3期67-69,共3页Literary Circles of Cpc History

摘　　要：在目前的大学教育中,比较注重对学生知识的传授和能力的培养,而忽略了学生健康心理素质的培养,对学生的挫折教育更是远远不够。因此,必须充分认识受挫能力培养在全面提高大学生素质中的重要性和紧迫性,加强对大学生的挫折教育,教育学生正确认识、预防和正视挫折,增强学生应对挫折的承受能力。

关 键 词：新时期 挫折教育 分析 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G78[文化科学—教育学]