多元文化背景下的学校民族音乐教育  

作　　者：丁爱华[1] 

机构地区：[1]漯河职业技术学院音乐系,河南漯河462002

出　　处：《许昌学院学报》2008年第3期152-153,共2页Journal of Xuchang University

摘　　要：多元文化并存是现代文化教育的重要特征,根据我国国情和音乐教育的现状,"中学为体",吸取外来优秀音乐教育思想,逐步建立起符合中国国情、具有中国特色并与国际同步的教育体系,应是我们的基本态度。

关 键 词：多元文化 世界文化交流 民族音乐 现代音乐教育观 

分 类 号：G03[文化科学]