大学数学分级教学可行性探讨  

作　　者：罗国湘[1] 黄国安[2] 

机构地区：[1]桂林航天工业高等专科学校学校办公室,广西桂林541004 [2]桂林航天工业高等专科学校计算机系,广西桂林541004

出　　处：《桂林航天工业高等专科学校学报》2008年第2期87-90,共4页Journal of Guilin College of Areospace Technology

摘　　要：文章应用数理统计的方法,从数据的角度定量地分析了在当前的形势下,大学数学实施分级教学的必要性和可行性。

关 键 词：大学数学 分级教学 聚类分析 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]