从文学读物中挖掘地图教学元素  

作　　者：项熙[1] 夏志芳[1] 

机构地区：[1]华东师范大学课程与教学系,200062

出　　处：《地理教育》2008年第4期66-66,共1页Education Of Geography

摘　　要：Me on the Map（Sweeney1996）一书以小女孩的口吻，由近及远地向学生介绍什么是地图。最初，小女孩画她最熟悉的卧室布局图，而后画她所在的街区、城市和州的地图，最后她成功地绘制出世界地图，并在上面找到她的祖国。因此在地理课堂中，教师可以让学生模仿书中的小女孩，通过亲手绘制不同尺度的地图来认识地图的基本要素。

关 键 词：地图教学 文学读物 元素 挖掘 世界地图 地理课堂 the 女孩 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学] G239.297