以行政管理原理为指导 完善教师职务聘任制  

作　　者：刘一[1] 皮玥[2] 韩斌[1] 

机构地区：[1]东北大学,辽宁沈阳110004 [2]沈阳化工学院,辽宁沈阳110142

出　　处：《中国冶金教育》2008年第3期71-74,共4页China Metallurgical Education

摘　　要：完善教师职务聘任制是全面贯彻落实"人才强校"战略的根本,对于激发教师自主创新动力和建设创新型大学起着至关重要的作用。应当尝试把行政管理原理与教师职务聘任制联系起来,充分发挥原理的指导作用。主要选择封闭原理、动力原理、弹性原理和能位原理,探讨它们是如何在建立健全反馈机制、监督机制,促进和强化激励机制,营造"人尽其才,才尽其用"的人才成长机制等方面起到导向性作用的。

关 键 词：行政管理原理 职务聘任制 大学管理改革 

分 类 号：G472[文化科学—教育学]