建立教学督导机制 促进教学质量提高  

作　　者：程伟[1] 张忠远[1] 

机构地区：[1]安徽电子信息职业技术学院,安徽蚌埠233040

出　　处：《职业教育研究》2008年第7期46-47,共2页Vocational Education Research

摘　　要：教学督导是教学管理体系的重要组成部分,对提高教学管理的整体功效具有十分重要的地位和作用。文章介绍了高职院校教学督导制度运行机制的构建思路,并探讨了如何完善教学督导制度,使其在教学管理中发挥更加积极的作用。

关 键 词：教学督导 机制 教学质量 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] G642.0[文化科学—教育学]