构建和谐校园 提高育人质量  

作　　者：张兢[1] 胡新宇[1] 李山[1] 徐勤[1] 

机构地区：[1]重庆工学院电子信息与自动化学院,重庆400050

出　　处：《重庆工学院学报（社会科学版）》2008年第6期149-151,共3页Journal of Chongqing Institute of Technology

摘　　要：在探讨和谐师生关系内涵的基础上,分析了目前高校师生关系不和谐的现状,提出了如何构建和谐师生关系的措施。认为教师在构建和谐师生关系过程中起绝对主导作用。教师要转变传统的教学观念,与学生一起建立民主平等、尊师爱生、教学相长的新型师生关系。促进教师自我完善,从而提高教书育人的质量。

关 键 词：和谐校园 师生关系 教书育人 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]