日本护士的继续教育  

作　　者：王华芳[1] 

机构地区：[1]复旦大学护理学院,上海200032

出　　处：《中华现代护理杂志》2008年第11期1337-1338,共2页Chinese Journal of Modern Nursing

摘　　要：1992年，日本厚生省护理课在《护士生涯教育研讨会的报告书》中明确提出了护士继续教育的组织体系、实施机构以及具体内容和方法。其中继续教育被称为了“生涯教育”，其含义为护理人员作为一种专门职业人，需要通过终身不断学习来完善自我，跟上专业的发展步伐^[1]。2002年新版护理教育的课程设置中提到的核心课程的设置，认为学校教育的重点在于培养具有专业知识和综合解决问题能力的护理训练。

关 键 词：护士继续教育 日本护士 课程设置 教育研讨会 护理人员 核心课程 护理教育 护理训练 

分 类 号：G[文化科学] R47-4[医药卫生—护理学]