跳远项目分段式教学的实验研究  

作　　者：谢伟[1] 李明[1] 

机构地区：[1]广西师范大学体育学院,广西桂林541004

出　　处：《湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究）》2008年第2期132-133,共2页Journal of Hunan Agricultural University(Social Science)

摘　　要：跳远作为田径运动项目之一,在我国的体育教学和高水平竞技中处于重要地位。单纯分解与完整练习对改进学跳远技术帮助不大,不能使学生很好地体会和掌握现代跳远技术的内核,提出跳远分段式教学方法,,并对此方法进行实验验证。结果表明:采用分段式教学能有效地提高学生的跳远成绩和掌握跳远技术。

关 键 词：体育教育 跳远技术 分段式教学 成绩 

分 类 号：G823.3[文化科学—体育训练]