办学体制改革——访北京教育科学研究院耿申研究员  

出　　处：《北京教育（普教版）》2008年第7期22-23,共2页Beijing Education

摘　　要：改革并放30年来，首都基础教育一直没有间断过对办学体制的改革探索。办学体制改革到底走过了怎样的一个发展进程，其中又能给予我们哪些有价值的启示呢？本刊采访了北京教育科学研究院的耿申研究员。

关 键 词：北京教育科学研究院 体制改革 办学体制 研究员 基础教育 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]