高等学校教学质量监控体系的反思与构建  被引量:7

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作  者:肖玉桃[1] 刘辉华[1] 

机构地区:[1]中南林业科技大学

出  处:《当代教育论坛(学科教育研究)》2008年第7期14-16,共3页Forum on Contemporary Education

基  金:湖南省科技厅软科学项目课题"高等学校教学质量监控及评价指标体系的研究"(项目编号:2006ZK3115);湖南省教育厅教学改革研究项目"一般本科院校学生实践能力和创新能力培养的研究与实践"(项目编号:200690)

摘  要:高等学校的教育质量标准体系是衡量教育工作的最有效的标准。建立教学监控体系是一项十分重要的基础性工作。本文主要阐述了教学质量监控体系的涵义、教育质量指标体系的不足、建立高校教学质量监控体系的基本原则、高等学校教学质量监控体系的构建及体会等几方面的内容。

关 键 词:高等学校 教学质量 监控体系 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学] G641[文化科学—教育学]

 

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