高职院校“两课”教学与班级辅导员思政工作相结合的对策探讨  

作　　者：徐艳兵[1] 陈卫华[1] 

机构地区：[1]江西司法警官职业学院,江西南昌330013

出　　处：《党史文苑（下半月学术版）》2008年第6期78-80,共3页Literary Circles of Cpc History

基　　金：江西省高等学校教学改革研究省级课题<高职院校"两课"教学与班级辅导员思政工作相结合的实践研究>(课题编号:JXJG-06-38-7)的部分研究成果

摘　　要：长期以来许多高校"两课"教学与班级辅导员思政工作都是各自为政,严重地影响了教学的效果。本文提出要将"两课"教学与班级辅导员思政工作相结合的命题,并试从队伍的融合、内容的结合、方法的渗透和机制的创新四个方面去探讨这种结合的对策。

关 键 词：“两课”教学 班级辅导员 思政工作 对策 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G641[文化科学—教育技术学]