新时期干训教师队伍现状调查  

作　　者：周平[1] 

机构地区：[1]重庆教育学院中文系,重庆400067

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2008年第7期146-147,共2页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘　　要：干训教师的对象是具有较长工作经历、一定教学和管理才能的中小学校长。一支高素质的干训教师队伍,是提高干训工作实效性的最主要举措。许多校长在参加培训时最不满意的是干训教师授课水平不高,授课内容陈旧,且脱离中小学实际。要调动校长参加培训的积极性,提高干训工作的实效性,关键在于要建立一支德才兼备、结构合理、勇于开拓、善于实践、高素质的干训教师队伍。不管今后干训的办班形式和授课方式如何变化,倘若没有一支高素质的干训教师队伍,就不可能适应办班形式和授课方式的变化,更谈不上提高干训工作的实效性。

关 键 词：干训教师 中小学校长 培训 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]