学校开展价值教育的个案访谈及其思考  

作　　者：屈文妍[1] 

机构地区：[1]北京市第一五九中学

出　　处：《教学与管理（中学版）》2008年第7期39-42,共4页Journal of Teaching and Management

摘　　要：随着我国由社会主义计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，适应市场经济的需要，出现了许多新的价值观念，如自主、自强、自立的价值观念，竞争观念，风险观念，效益观念，平等观念等，但同时极端个人主义、拜金主义、享乐主义、实用主义、虚无主义等价值观并没有消失，有的人甚至在这些错误价值观的支配下，走上了腐化堕落和犯罪的道路。在社会信息化、经济全球化、网络社会化、

关 键 词：个案访谈 价值教育 社会主义市场 价值观念 学校 经济体制转变 计划经济体制 极端个人主义 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]