全国第一套中小学校园集体舞“搭手”现象分析  

作　　者：郑本霞[1] 袁志华[1] 

机构地区：[1]四川大学体育科学研究所

出　　处：《体育世界》2008年第8期47-49,共3页Sports World(Scholarly)

摘　　要：为响应教育部相关文件使我国第一套中小学校园集体舞在全国的顺利开展,让更多的教育者或受教育者能够从理论和文化的角度认识校园集体舞,以分析"搭手"现象为例,采用文献资料法,数据统计法,对比法让更多的人理性的认识我国第一套校园集体舞中的"搭手"现象,促进校园集体舞的推行实施,增强我国中小学生艺术力的培养。

关 键 词：校园集体舞 中小学生 搭手 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理] G521[文化科学—教育学]