高校发展性教学评估体系的建构  

作　　者：周光明[1] 樊晓平[2] 

机构地区：[1]湖南科技大学管理学院,湖南湘潭411201 [2]中南大学研究生院,湖南长沙410083

出　　处：《社会科学家》2008年第7期130-132,共3页Social Scientist

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目<高校发展性教学评估研究>(湘教通[2007]230号)

摘　　要：高校发展性教学评估是以促进学校及师生发展为价值取向,以评估内容和主体的多元化、指标体系和评估方法与手段的多样化、全息性和发展性为评估指标体系建构的原则。评估的内容包括学校定位、学校发展规划方案、发展规划方案实施过程、发展成果和办学特色五个方面。

关 键 词：高校 发展性教学评估 评估体系 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]