中学生数学建模思想的培养  

作　　者：赵安乐 

机构地区：[1]新疆石河子一四一团中学

出　　处：《时代教育》2008年第5期178-179,共2页Time Education

摘　　要：数学建模是利用数学方法解决实际问题的一种实践。即通过抽象、简化、假设、引进变量等处理过程后，将实际问题用数学方式表达，建立起数学模型，然后运用先进的数学方法及计算机技术进行求解。笔者通过两个具体的实例阐述了数据建模的过程，最后总结了数学建模的步骤与方法。

关 键 词：数学建模 建模实例 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]