审计教学模式创新探讨  

作　　者：郑新源[1] 张晓燕[1] 

机构地区：[1]广东机电职业技术学院

出　　处：《会计之友》2008年第23期57-58,共2页Friends of Accounting

摘　　要：本文从职业教育的目标出发,借鉴当前教学方法改革的成果,根据实际教学经验提出了一种新的审计教学模式——"以学生为主体,以能力为本位,以任务为驱动"。学生为主体是前提,能力为本位是目标,任务为驱动是手段。

关 键 词：学生主体 能力目标 任务驱动 建构主义 

分 类 号：F239.4[经济管理—会计学] G40[经济管理—国民经济]