张晓燕

作品数：16被引量：59H指数：4
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供职机构：广东机电职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校现代服务业绩效评价制度绩效评价指标体系经营环境更多>>
发文领域：经济管理文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《会计师》《审计文摘》《职业技术教育》《经济技术协作信息》更多>>
所获基金：国家自然科学基金中国教育学会教育机制研究分会“十一五”教育科研规划课题更多>>
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基于果蝇算法的广义回归神经网络在财务预警中的应用
《财会月刊（下）》2016年第10期91-94,共4页张晓燕 
鉴于大部分企业缺乏有效的危机预警模型,本文提出了一种CVFOA-GRNN财务预警模型。首先对104家企业近三年财务数据进行T检验和主成分分析,选出代表性指标。随后基于修正的FOA初始值和步长值,提出了混沌变步长果蝇算法(CVFOA)。这种方法...
关键词：财务预警 果蝇算法 广义回归神经网络 网络优化 
基于BSC的高职院校财务部门绩效管理实践——以广东省S高职院校为例被引量：3
《会计之友》2016年第16期92-95,共4页张晓燕 
文章将平衡计分卡(BSC)理论引入高职院校财务管理的实际工作中,从财务、客户、内部流程、学习与成长四个维度构建以"积极筹资、严格管理、高效使用、热情服务"为核心的高职院校财务部门绩效管理体系。建立了具备可操作性的平衡计分卡指...
关键词：平衡计分卡 高职院校 财务部门 绩效管理 
高职基础会计课程教学改革与实践被引量：1
《广东青年职业学院学报》2016年第2期84-87,共4页张晓燕 
广东省高等职业技术教育教学改革项目(20120202014)
在"以学生为中心、以能力培养为导向"的教育宗旨指导下,结合广东地区经济特征,基于会计实务工作过程,必须重新构建基础会计课程体系,突出对高职会计类专业学生职业能力培养、职业素质培养、学习兴趣培养的研究,提出了"强能力、重素质、...
关键词：高职基础会计 能力 素质 兴趣 
基于灰色预测模型的房地产公司财务风险预警被引量：11
《财会月刊》2016年第8期53-54,共2页张晓燕 
财务风险预警是防控财务风险、提升财务管理水平的重要工具。基于国内外研究现状,通过建立财务风险灰色预警模型,对某房地产公司2016年财务风险预警级别进行研究后发现,该房地产公司2016年财务风险处于"重度预警"状态,该公司下一年度需...
关键词：房地产公司 灰色预测模型 财务风险控制 风险预警 
基于现代企业财务管理的高校财务管理创新研究被引量：10
《会计师》2015年第24期38-39,共2页张晓燕 
近年来高等院校的教育工作逐渐成为了政府和相关专业人士十分关心和重视的问题之一,教育工作的顺利开展离不开高效高质的财务管理,但是就目前情况来看,我国高校的财务管理工作依旧存在一些问题和不足,所以本文借鉴了企业的财务管理,就...
关键词：企业财务管理 高校财务管理 创新 
高职院校素能结合型服务类专业人才模式初探——以珠三角对外贸易行业为例被引量：4
《当代经济》2010年第19期88-89,共2页罗晓斐 张晓燕 
中国教育学会教育机制研究分会"十一五"科研规划课题<建设素能结合型服务类专业人才研究>(编号:[2010]425);主持人:张晓燕
在日益国际化的现代服务业发展中,如何培养素能结合型服务类专业人才已迫在眉睫。本文分析了高职院校建立素能结合型服务类专业人才培养模式存在的问题,并在此基础上提出了对策思考。
关键词：高职院校 现代服务业 对策思考 
行动导向视角下高职院校《基础会计》课程开发被引量：3
《职业技术教育》2010年第11期34-36,共3页张晓燕 
在会计岗位典型工作任务分析基础上,确定高职《基础会计》学习领域课程,并设计填制与审核原始凭证,填制与审核记账凭账,建账、登账与结账,编制财务会计报告四个学习情境,同时创建初识会计和再认识会计两个理论模块。其课程实施采用行动...
关键词：高等职业院校 基础会计 课程开发 
对目前高职教学改革思路的分析
《教师》2009年第24期75-76,共2页杨晶 张晓燕 
本文在结合国内环境、高职教学实际和各理论观点的基础上，系统化地分析了教学改革的新思路，即在考虑中国高职教育环境的前提下，以真实商务环境和工作过程为基础，以综合职业能力提升为培养目标，根据真实工作过程进行课程开发和学习...
关键词：综合职业能力 工作过程 行动导向 
审计教学模式创新探讨被引量：6
《会计之友》2008年第23期57-58,共2页郑新源 张晓燕 
本文从职业教育的目标出发,借鉴当前教学方法改革的成果,根据实际教学经验提出了一种新的审计教学模式——"以学生为主体,以能力为本位,以任务为驱动"。学生为主体是前提,能力为本位是目标,任务为驱动是手段。
关键词：学生主体 能力目标 任务驱动 建构主义 
审计教学模式创新探讨被引量：1
《审计文摘》2008年第10期53-54,共2页郑新源 张晓燕 
“以就业为导向，以服务为宗旨”的职业教育，培养的学生应当具有良好的职业道德和职业素质，应当具有熟练的职业技能，走上工作岗位之后具备持续发展的能力。但是，目前我国高职无论在培养模式上还是在教学过程中部达不到上述要求。审...
关键词：审计人才 教学模式 能力的培养 学生分析 教学过程 培养模式 职业教育 职业素质 
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