对目前高职教学改革思路的分析  

作　　者：杨晶[1] 张晓燕[1] 

机构地区：[1]广东机电职业技术学院

出　　处：《教师》2009年第24期75-76,共2页Teacher

摘　　要：本文在结合国内环境、高职教学实际和各理论观点的基础上，系统化地分析了教学改革的新思路，即在考虑中国高职教育环境的前提下，以真实商务环境和工作过程为基础，以综合职业能力提升为培养目标，根据真实工作过程进行课程开发和学习情境的设置．同时采取以行动为导向、以教师为导演、以学生为主体的教学方法。

关 键 词：综合职业能力 工作过程 行动导向 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] G712[文化科学—教育学]