向研究与自由研究型实验教学改革模式的构建与实践  

作　　者：史绍蓉[1] 于风江[1] 吴吉娜[1] 陈嘉勤[1] 张克莎[1] 谭军[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学体育学院教务处,长沙410012

出　　处：《中国科教创新导刊》2008年第10期56-57,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：充分利用高校实验教学特有的时空优势与环境设备条件,构建以培养学生创新能力与实践能力为目标的＂定向研究与自由研究型＂实验教学模式,满足社会发展对创新型人才的需求,为高等院校实验室建设与实验教学改革提供实效性好、操作性强的实践模式。实践研究表明研究设计型实验教学模式,有利于培养学生的求知欲、实际操作能力、创新思维素质与创新能力,有利于拓展学生的知识面、提高学生的专业素养、教会学生学会学习,有利于推动高校实验教学的改革。

关 键 词：实验教学模式 定向研究 自由研究 综合设计型 研究设计型 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]