口语教学模式新思考  

作　　者：郭靓[1] 

机构地区：[1]沈阳理工大学 辽宁沈阳110000

出　　处：《中国科教创新导刊》2008年第10期109-109,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：英语口语表达能力的重要性日益凸现出来,学生越来越希望能够摆脱＂哑吧英语＂的困境,提高他们的英语口语水平。因此如何提高大学生的英语口语交流水平,如何建立科学、有效的大学英语口语教学,成为我们探讨和研究的重要课题。本文拟从分析口语教学的主要问题出发,探索如何利用口语教学模式的新思路促进学生学习英语口语的积极性,从而有效地提高大学英语口语的教学水平。

关 键 词：口语 教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]