农村中小学现代远程教育可持续发展策略研究——以芜湖县为例  

作　　者：刘和海[1] 孙宗凌[1] 承孝敏[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000

出　　处：《电化教育研究》2008年第8期61-67,共7页E-education Research

基　　金：安徽省教育厅人文社科项目"安徽省‘农远工程’可持续发展策略研究"(编号2008sk085)

摘　　要：农村远程教育对实现城乡优质资源共享、缩小城乡教育差别、促进教育公平有着十分重要的意义。然而,在农村远教实施过程中,由于农村的先天环境的影响,或多或少地存在一定的困难,我们试图通过对农村中小学信息技术教育资源建设现存问题进行调查与分析,探寻解决这些问题的策略,为农村远程教育的发展提供一定的可持续发展方案。

关 键 词：农村远程教育 优质资源 教师培训 可持续发展策略 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]