俄罗斯远程教育教学过程组织模式探析  

作　　者：阎兵[1] 李娜[2] 

机构地区：[1]黑龙江广播电视大学,黑龙江哈尔滨150080 [2]哈尔滨商业大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《现代远距离教育》2008年第4期78-81,共4页Modern Distance Education

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"网络环境下教学模式的理论与实践研究"阶段性成果;全国教育科学"十一五"规划教育部规划课题"现代远程开放教育文化建设的研究与实践"(FIB060402)的子课题"俄罗斯远程教育质量监控要素的分析"(ZYDD07-116)阶段性研究成果

摘　　要：俄罗斯现代人文大学于1992年创建于莫斯科,是莫斯科唯一一所拥有信息卫星系统的大学,是俄罗斯远程教育的代表。在对国内外远程教育教学机构的远程组织分析以及研究和总结的基础上,俄罗斯学者通常把俄罗斯远程教育教学过程组织形式分为五种模式,俄罗斯现代远程教育创设时间不长,但一些卓有成效的教学组织形式对我国远程教育教学及研究也有一定借鉴。

关 键 词：俄罗斯 远程教育 教学模式 

分 类 号：G5[文化科学—教育学]