高校教师信息素养评价体系研究  被引量:10

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作  者:刘志军[1] 祝明慧[1] 牟凤瑞[1] 

机构地区:[1]沧州师专计算机系,河北沧州061001

出  处:《沧州师范学院学报》2008年第3期49-50,共2页Journal of Cangzhou Normal University

基  金:河北省教育学会"十一五"规划重点课题的阶段性成果之一(课题编号:XHXNO.017208)

摘  要:分析了信息素养量化评价的指标和权重,构建评价体系的框架,提出了高校教师信息素养的评价体系的两种实施测评方法。通过对沧州地区的三个主要的院校进行了调查及调查结果统计分析,表明本文提出的构建高校教师信息素养的评价体系的框架是可行的、科学的、符合实际要求的,对于高校教师信息素养的评价具有广泛的使用价值。

关 键 词:信息素养 评价体系 教师 

分 类 号:G451[文化科学—教育学]

 

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