理性审视与实践探索:从E-learning到WTI  

作　　者：吴昊文[1] 叶小平 

机构地区：[1]赣南教育学院,江西赣州341000 [2]江西省龙南县第二中学,江西赣州341700

出　　处：《福建电脑》2008年第9期196-196,190,共2页Journal of Fujian Computer

摘　　要：信息技术在教学中的应用已有多年。新课改下,通过信息技术与学科教育的整合来促进教学改革,推动学校教育的现代化。信息技术应用于中学思想政治课教学有三种模式--研究性学习、电子学习、网络主题探究。理性审视它们,并加以实践探索,寻找教学实践的新思路、新策略;对思想政治课的网络课程建设提出了建设性意见。

关 键 词：信息技术 思想政治课 研究性学习 电子学习 网络主题探究 

分 类 号：TP399[自动化与计算机技术—计算机应用技术] F746.41[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]