合作学习理论在普通高校篮球教学中的应用研究  

作　　者：王俊科[1] 李新国[2] 

机构地区：[1]四川省泸州医学院体育系 [2]广西师范大学漓江学院体育系

出　　处：《吉林教育》2008年第25期28-28,共1页

摘　　要：高校篮球课的教学是按教学大纲和教学进度安排进行的,教学时数相对较少,教学内容多。而由于大多数学生的篮球技术水平普遍低下,对技术动作的学习掌握存在一定难度。篮球运动本身就是一项团体活动，篮球教学的内容具有集体性、配合性的特点，大部分的技术动作练习需要多人共同配合才能完成，只有协调好各方面，完成技术动作的质量效果才能达到最好。

关 键 词：合作学习理论 篮球教学 普通高校 应用 篮球技术 技术动作 进度安排 教学大纲 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学] G841