体育教学中“育人”的方法与途径  

作　　者：许宜扬[1] 谢陶[2] 

机构地区：[1]安徽农业大学体育教学部,合肥230061 [2]上海体育学院田径系,上海200438

出　　处：《上海体育学院学报》1997年第2期92-94,共3页Journal of Shanghai University of Sport

摘　　要：体育教学中“育人”的主要方法有:析理疏导法,典型榜样法、竞赛评比法、表扬批评法;实施“育人”的主要途径有:建立与执行课堂常规;紧密结合教材特点;组织教法得当。

关 键 词：体育教学 育人 方法 途径 体育教师 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]