基于创新型混合教学模式的遗传学教改试验  

作　　者：刘向东[1] 郭海滨[1] 傅雪琳[1] 张桂权[1] 

机构地区：[1]华南农业大学,广东广州510642

出　　处：《高等农业教育》2008年第8期57-60,共4页Higher Agricultural Education

基　　金：教育部"高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划"基金(2002383);霍英东教育基金(71021)

摘　　要：在多年来进行遗传学教学改革试验的基础上,提出"基于创新型混合模式的遗传学教学改革法"。该法是灵活应用"基于web-quest教学改革试验"(自主性教与学)、研究性、探索性教学、教与学角色互换、综合性实验和双语教学的一种综合性教学方法。实施的主要步骤包括框架式引导学生系统学习遗传学的主要内容、以问题为中心讲授课程重点内容、教与学角色互换引导学生进行主动性学习、选择性开展基于web-quest的自主性学习、自愿性的研究性学习和融会贯通式的课程总结等。教学试验表明,该教学改革法是适用于农科类专业学生的遗传学教学较为成功的方法。

关 键 词：创新型混合教学模式 自主性学习 研究性学习 遗传学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]