案例-模拟教学法在超声教学中的应用研究  

作　　者：单立军[1] 沈业彤[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院第一附属医院超声科,161041

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2008年第15期1874-1874,共1页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：案例-模拟教学法是一种能提高学生分析问题和解决问题能力的新的教学方法。这是一个动态的教学结构,在组织形式上实现了教师主导作用与学生主体作用的有机结合,在一定程度上增强了趣味性,激发了学生学习的主动性。

关 键 词：案例-模拟教学法 趣味性 主动性 

分 类 号：R-42[医药卫生] R445.1