浅析中国高等教育的公平与效益  

作　　者：陶玉芳[1] 江立成[2] 

机构地区：[1]江苏省常州建设高等职业技术学校基础部,江苏常州213106 [2]合肥工业大学人文经济学院,安徽合肥230009

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》2008年第2期23-27,共5页Journal of Changhun University of Technology

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题"大学生心理健康教育理论与实践研究"(教育部教社政司函[2004]256号)。

摘　　要：中国的高等教育已步入大众化的发展阶段,越来越多的人拥有了享受高等教育的机会,但是,与此同时,高等教育中的不公平也日益显露,受到越来越多人的关注。引起中国高等教育不公平的原因是错综复杂的,应作具体分析。在关注高等教育公平的同时,高等教育的效益也是不容忽视的。高等教育的效益与公平是对立统一关系,应寻求两者的平衡、协调,唯有如此,中国高等教育才能获得长远的发展。

关 键 词：效益 公平 高等教育 教育资源 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]