江立成

作品数:48被引量:299H指数:8
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供职机构:合肥工业大学安徽合肥更多>>
发文主题:高校心理健康教育心理健康思想政治教育大学生心理健康教育更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
发文期刊:《哲学研究》《辽宁行政学院学报》《东南大学学报(哲学社会科学版)》《和田师范专科学校学报》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
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简论和谐社会构建中大学生心理和谐被引量:1
《辽宁行政学院学报》2012年第2期126-127,129,共3页王倩茹 江立成 
安徽教育厅教研项目"高校思想政治理论课‘显隐互化教学法’研究"(项目编号:2008jyxm220)的研究成果
大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,大学生心理和谐对构建社会主义和谐社会具有重大意义。构建大学生心理和谐应遵循大学生心理发展规律,实际找出影响大学生心理和谐的因素,积极主动化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,努力...
关键词:和谐社会 大学生心理和谐 塑造 
高校思想政治理论课“显隐互化教学法”研究被引量:2
《合肥工业大学学报(社会科学版)》2010年第6期149-153,共5页江立成 赵婷婷 
安徽教育厅教学研究项目(2008jyxm220)
高校思想政治理论课教学法改革不仅是课程本身发展要求,同时更是加强和改进思想政治理论课实效性的重要环节和途径。作者针对当前我国高校思想政治理论课教学法实际,提出在高校思想政治理论课教学中进行"显隐互化教学法"探讨,以期促进...
关键词:高校 显性 隐性 互化 教学 
刍议企业社会责任概念的演化被引量:1
《商业时代》2009年第30期34-35,50,共3页董军 江立成 
安徽省2007年省级精品课程<马克思主义基本原理概论>;安徽省教育厅人文社会科学研究项目"思想政治教育的生态论方法"(2007sk008)的课题成果之一
企业社会责任的早期开创者虽没有对概念进行直接归纳和具体表达,但其基本的旨趣即是指企业在为股东(所有者、投资者)服务,追求利润最大化目标之外,对非股东的其他利益相关者所负的义务和责任。而此后的自由经济主义者却给企业社会责任...
关键词:企业社会责任 利益相关者 利润最大化 
思想政治教育生态方法论构想被引量:4
《思想政治教育研究》2009年第5期36-38,共3页江立成 汪欣欣 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目"思想政治教育的生态论方法"(2007sk008);安徽省教育厅教研项目"高校思想政治理论课‘显隐互化教学法’研究"(2008jyxm220)
经济全球化和信息技术革命迅猛发展,使我国思想政治教育出现许多新情况、新问题。将生态方法论运用于思想政治教育,对于创新新形势下思想政治教育的新理念、新途径、新方法,体现思想政治教育的时代性,把握规律性,增强实效性,具有十分重...
关键词:思想政治教育 生态方法论 生态特征 
《老子》蕴涵的心理教育思想探析
《经济研究导刊》2009年第25期232-233,共2页熊未未 江立成 
安徽省教育厅2007年度人文社会科学研究项目"思想政治教育的生态论方法"系列论文(2007SK008)
《老子》蕴涵了丰富的心理教育思想。《老子》倡导摒弃杂念、回归自然、寻求宁静、节制情欲,理论阐述了心理调节、心理净化、人际交往、情感教育、生存智慧、德性教育等思想,实现培养心理素质与防治心理疾病的有机结合,契合心理教育的...
关键词:《老子》 心理教育思想 内涵 
对传统思想政治教育方法的反思被引量:16
《经济研究导刊》2009年第24期207-208,共2页杨会敏 江立成 
思想政治教育方法在思想政治教育中占有重要的地位,但是随着时代的发展,思想政治教育环境和对象的变化,传统的思想政治教育方法的不足日益凸现,思想政治教育方法不能一成不变,它需要不断的丰富和发展,以适应时代的需要。
关键词:思想政治教育方法 反思 创新 
意识意识形态--社会主义核心价值体系的科学性与意识形态性被引量:5
《马克思主义研究》2009年第1期110-115,共6页张建设 江立成 
安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKF05-06D66);安徽省教学研究重点项目(2008jyxm045);安徽省精品课程《马克思主义基本原理概论》阶段性成果。
马克思主义的意识形态性与科学性都不能予以否定。马克思开启了意识形态批判的先河,但马克思从来没有否定自己理论的意识形态性,马克思否定的是意识形态虚假性或虚假的意识形态。社会主义核心价值体系体现的是科学性和意识形态性的统一。
关键词:意识形态虚假性 意识形态科学性 社会主义核心价值体系 
浅析中国高等教育的公平与效益
《长春工业大学学报(高教研究版)》2008年第2期23-27,共5页陶玉芳 江立成 
教育部哲学社会科学研究重大课题"大学生心理健康教育理论与实践研究"(教育部教社政司函[2004]256号)。
中国的高等教育已步入大众化的发展阶段,越来越多的人拥有了享受高等教育的机会,但是,与此同时,高等教育中的不公平也日益显露,受到越来越多人的关注。引起中国高等教育不公平的原因是错综复杂的,应作具体分析。在关注高等教育公平的同...
关键词:效益 公平 高等教育 教育资源 
加强大学生心理健康教育 促进大学生全面发展被引量:1
《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008年第3期192-193,共2页汤耀阳 江立成 
教育部哲学社会科学研究课题(教育部教社政司函[2004]256号)
从社会、学校和大学生自身不同视角进行分析,提出以"大学生需要的心理健康教育"积极开展大学生心理健康教育,促进大学生全面发展。
关键词:高校 大学生 心理健康教育 
高等职业技术学院大学生心理健康教育刍议被引量:2
《现代企业教育》2007年第11X期4-5,共2页周文蓉 江立成 
教育部哲学社会科学研究重大课题(教育部社政司函[2004]256号)大学生心理健康教育理论与实践研究论文
高等职业技术学院是我国高等教育事业的新生力量,其在校学生的心理健康状况不容忽视。本文通过对高职院校心理健康状况的分析,指出学生中存在的各种不良心理,并针对这些问题提出开展心理健康教育的途径和方法。
关键词:高职大学生 心理健康 不良心理 对策 
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